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新庄小学2017学年推广普通话宣传周活动方案
【编辑日期:2018/10/16】  【作者:新庄小学  】  【阅读次数:次】  【 关 闭 】
 

一年一度的推普周即将来临,黄埔区新庄小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下。

一、指导思想:

  本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

  2017911日—917

三、活动主题:

  说好普通话,圆梦你我他

四、活动内容:

  1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

  3.利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

  教师推普口号:树立语言规范意识,提高民族文化素质

  学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话

  家长推普口号:说好普通话、方便你我他

  唱响“说好普通话,圆梦你我他”主旋律。

  4.开展教师硬笔字书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

5利用星期一(911日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。(倡议书)

  6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

  7.各班开展形式多样的推普活动

   结合我校实际情况特制订如下活动形式:

  (1)每班挂一幅推普标语;

  (2)积极组织学生参加区经典诵读比赛;

  (3)写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;

  (4)办一期推普板报;

  (5)召开一次推广普通话的主题的班会;

  (6)组织一次推普社会宣传活动。

  (7)评选出班级推普员,在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。

  (8)开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

  (9)校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

  五、组织机构

  为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。

  组长:赵梅珍 副组长:叶运强

组员:各班班主任

每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,圆梦你我他”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

                     黄埔区新庄小学教导处

                                                 201794

新庄小学2017学年推广普通话宣传周活动工作总结

为全面贯彻落实国家和自治区的语言文字法律和方针政策,继续大力宣传语言文字规范标准,并通过丰富多样的活动,提高自觉规范使用语言文字的意识,提高科学保护和正确使用少数民族语言文字的意识。本周以来,我们认真贯彻落实开展第20届全国推广普通话宣传周活动方案,认真做好做好活动方案,全面宣传落实内容,有条不紊地开展活动。

一、   加大宣传力度,营造全员参与氛围。

我校分析我校语言文字工作实际,讨论决定由教导处牵头,各部门配合,结合各年级、各学科情况,制定出切实的活动方案,由教务处大队部联合开展本周活动。94日,自检自查了学校语言文字宣传专栏,定做宣传条幅3副,利用网络、校园广播宣传发布《新庄小学第20届推普宣传周活动方案》,利用双休日结合语文教学做好宣传周准备活动。

911日,利用升旗仪式举行了“说好普通话,梦圆你我他”新庄小学第20届全国推广普通话宣传周活动启动仪式。学校语言文字领导小组负责人、教导主任钟丽湘老师做了“说好普通话共筑中国梦”的国旗下讲话,将爱国主义教育与推广普通话、推行规范字有效结合,倡导全校师生利用上课学习、 “红领巾”广播站、宣传栏、黑板报、主题班会等多种方式全面推广普通话,提升全体师生的语言规范意识和参与意识,构建和谐校园。

六年级1班学生代表陈亦炫同学向全校师生发出倡议,希望各教研组教师、各班级同学能积极响应,师生共同观看推普周视频,张贴宣传标语和图片,并倡导学生利用课余时间寻找校园内外不规范用字,提出修改意见。同时,“红领巾”广播站认真组织早晨十分钟集中诵读活动,在朗朗的书声中将语言的魅力彰显得淋漓尽致,大队部组织值周班级认真检查督促午间写字时间专时专用;要求同学们积极地向家长宣传讲普通话的意义,并纠正家长一些不正确的发音,提高他们学习普通话的热忱。希望通过一周的推普活动使同学们深切的感受到说好普通话,用好规范字的重要性,一定要将说普通话、用规范字、做文明人行动起来,坚持下去。

利用广播、和课堂教学,大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使全校师生充分认识推广普通话的重要性,构建和谐语言生活,营造共有精神文明家园、良好的语言文字环境。

二、教师基本功领衔,引领示范为主。

 2017917日举办了“教师硬笔书法比赛”。这次比赛活动由学校教导处和工会联合举办,全体教师参加了这次活动。经过半个小时的比赛,在规定的时间,教师们交出了自己满意的作品,这些字或清秀、或刚劲……通过本次硬笔书法比赛活动,教师们进一步端正了写字姿势,提高了写字质量,培养了良好的书写习惯,从而帮助和促进老师提升个人形象及文化素养。

三、紧抓常规诵读习字,渗透学习行为

本周有值日生重点检查坚每天早上10分钟诵读,午间10分练字的常规活动,通报表扬坚持诵读、落实练字的班集体,营造活动与日常教学有机统一,语言文字与学科教学融为一体的理念。

利用语文课、书法课为学生搭建平台,强化说普通话、写规范字,做文明学生活动。

四 主题活动丰富多彩,语言文字畅想中国梦。

本周来,各学科老师注意活动与课堂教学的结合,尤其是语文教师借助课文教学,将活动方案的内容落实在教学中。

911日,各年级利用班队会展示师生说普通话、写规范字、做文明人活动成果。通过孩子们用普通话讲民族团结的故事和中华传统节日的故事、书法比赛,展示学生语言表达、硬笔书法风采,增强学生说普通话、写规范字、用规范字的意识,传承传统文化,营造校园文化建设氛围。  

年级组在各班选拔赛的基础上,选出各班10名优胜选手参加比赛。比赛时学生们都满怀激情,用声音表达对祖国、对优秀文化的热爱;用心书写每一个笔画、每一个汉字,表现对汉字、对祖国文字的崇敬之情。各年级围绕主题选择优秀作品进行展示,汇报本次活动成果。

 通过这次本周丰富多彩的语言文字活动,既丰富了师生的文化生活,培养了学生的语文的兴趣爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

五、总结经验,突出重点。

本次活动认真总结历届推广普通话宣传周活动的经验,全体师生能根据学校制定的活动的总体要求,结合实际,注重语言文字工作与其他常规工作的衔接和融合,注重有效性,切实促进了本次宣传周落在实处。
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